情景式健康教育在骨质疏松症合并高血压患者中的应用
张秀丽1
于先会1
杨洋2
1.文登整骨医院 山东文登2644002.济南市急救中心
摘要：目的:探讨情景式健康教育在骨质疏松症合并高血压患者中的应用效果.方法:将2014年1月~2015年1月收治的骨质疏松症合并高血压患者100例作为对照组,采用常规健康教育;将2015年2月~2016年2月我院收治的骨质疏松症合并高血压患者100例作为观察组,采用情景式健康教育对患者进行骨质疏松性骨折的预防教育.比较两组健康教育知识知晓评分、状态-焦虑量表(S-AI)评分、生活质量、遵医行为.结果:两组健康教育知识知晓评分、S-AI评分、生活质量评分比较差异有统计学意义(P<0.05),观察组骨质疏松性骨折发生率低于对照组(P<0.05),健康教育满意度及健康教育知识知晓度高于对照组(P<0.05).结论:通过情景式健康教育可有效预防骨质疏松症合并高血压患者骨折的发生,提高患者的健康教育满意度和健康教育知识知晓度.
关键词：情景式健康教育骨质疏松症高血压骨质疏松性骨折
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 124-126 )