系统性个性化健康教育在门诊COPD稳定期患者中的应用
蒋晓燕
常熟市第二人民医院 江苏常熟215500
摘要:目的:探讨系统性个性化健康教育在门诊COPD稳定期患者中的应用效果.方法:将124例COPD稳定期患者随机分为对照组59例和观察组65例,对照组给予门诊常规健康教育,观察组在此基础上给予系统性个性化干预,干预6个月后比较两组对疾病认知度及呼吸功能锻炼依从性.结果:观察组对疾病认知度及呼吸功能锻炼依从性均优于对照组(P<0.05,P<0.01).结论:对COPD稳定期患者加强健康教育,能够显著提高患者认知度和依从性,从而提高患者生活质量.
关键词:健康教育系统化个性化慢性阻塞性肺病稳定期
分类号:R473.5(护理学)
论文发表日期:2017-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:2( 119-120 )
齐鲁护理杂志

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ISSN:1006-7256
年,卷(期):2017,23(7)
所属栏目:健康教育