高职院校护生实习前护理技能考核模型的构建
田京京1
张立力2
陈晓霞1
1.肇庆医学高等专科学校护理系 广东肇庆5260202.南方医科大学护理学院
摘要：目的:探讨高职院校护生实习前护理技能考核模型的构建方法及效果.方法:选取125名护生作为对照组,采用传统方法考核;选取131名护生作为观察组,采用护理技能考核模型进行考核.比较两组考核效果.结果:观察组护生考核成绩优于对照组(P＜0.05).82.4％的护生认为护理技能考核可以提高技能操作水平,90.5％的护理教师认为总体效果好.结论:护理技能考核模型针对性强,临床实用性大,注重实习前高职护生的职业素养、综合运用知识及临床应变能力的培养,为高职护生学校-医院的顺利对接夯实了基础.
关键词：高职院校护生实习前护理技能考核模型
分类号：R192.9(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 118-119 )
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