有计划、系统性带教在临床护理带教中的应用
胡亚英
杨雅
1.上海市徐汇区大华医院 上海市2002372.上海市徐汇区大华医院 上海市200237
摘要：目的：探讨有计划、系统性带教在临床护理带教中的应用效果。方法：将132名实习护士采用数字表法分为观察组和对照组各66例，观察组采用有计划、系统性临床护理带教方法，对照组采用一般的带教方法；实习结束后，观察两组实习护士心理状态、患者对实习护士满意度、实习护士自身满意度。结果：观察组患者对实习护士满意度、实习护士自身满意度明显高于对照组（P＜0．05），强迫、恐怖、人际关系、偏执、焦虑、抑郁评分明显低于对照组（P＜0．05）。结论：有计划、系统性临床护理带教方法能有效缓解实习护士负性情绪，提高实习护士操作技能及自信心，能改善实习护士与患者关系。
关键词：有计划系统性实习护士带教
分类号：R192.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 114-115 )