Williams 生活技能训练对儿科护士职业压力及工作倦怠的影响
梁琪
孔令君
胡婕
田玉菊
崔燕
1.扬州大学临床医学院 江苏扬州2250012.扬州大学临床医学院 江苏扬州2250013.扬州大学临床医学院 江苏扬州2250014.扬州大学临床医学院 江苏扬州2250015.扬州大学临床医学院 江苏扬州225001
摘要：目的：探讨Williams生活技能训练（ WLST）对儿科护士职业压力及工作倦怠的影响。方法：将78名儿科护士随机分为干预组40名和对照组38名，干预组接受WLST，对照组不接受任何干预措施，比较两组护士职业压力（ NWSQ）及工作倦怠（MBI）评分情况。结果：干预后两组NWSQ及MBI评分均优于干预前（P＜0．01），且干预组优于对照组（P＜0．01）。结论：WLST可有效减轻儿科护士职业压力，改善工作倦怠感。
关键词：儿科Williams生活技能训练职业压力工作倦怠
分类号：R473.72(护理学)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 109-110,111 )