PBL 教学查房在护理本科生心血管内科实习中的应用
崔秀珍
殷慧慧
王迪
张鸿儒
赵璐
刘硕
1.大连医科大学附属第一医院 辽宁大连1160112.大连医科大学附属第一医院 辽宁大连1160113.大连医科大学附属第一医院 辽宁大连1160114.大连医科大学附属第一医院 辽宁大连1160115.大连医科大学附属第一医院 辽宁大连1160116.大连医科大学附属第一医院 辽宁大连116011
摘要：目的：探讨PBL教学查房在护理本科生心血管内科实习中的应用方法及效果。方法：将68名在心内科实习的护理本科生随机分为对照组和观察组各34名，对照组采用传统的专科知识讲座形式，观察组通过PBL教学查房进行心血管内科专科理论教学，比较两组护生实习效果。结果：两组护生出科理论、实习结束考试成绩及实习结束后自我评价、满意度比较差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论：运用PBL教学查房进行专科理论临床教学可以促进护理本科生掌握心血管内科专科理论知识，提高护生的理论联系实际能力，培养护生人性化服务、评判性思维和整体思维意识，锻炼护生的语言表达与归纳总结能力，激发护生对专科理论知识的主动学习和深入探讨兴趣，提高组织、沟通、交流技巧。
关键词：PBL教学查房心血管内科专科知识本科护生临床教学
分类号：R192.9(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 120-121,122 )