健康教育对社区护理的影响
张玲玲
北京市东城区永定门外社区卫生服务中心 北京市100075
摘要：目的：探讨社区护理过程中健康教育的重要性。方法：选择同一社区中需要护理工作的患者216例，将其随机分为观察组和对照组各108例，对照组给予常规社区护理措施，观察组在对照组基础上实行健康教育干预措施；比较两组生存质量及行为改变情况。结果：护理后观察组在生理机能、一般健康状况、精力、社会功能、情感职能及精神健康6个维度评分及合理饮食、合理运动、合理用药、自我检测、定期复查等情况均显著优于对照组（P＜0．05，P＜0．01）。结论：健康教育干预措施在社区护理过程中具有重要的临床应用价值，故值得进一步推广使用。
关键词：社区护理健康教育生存质量
分类号：R473.2(护理学)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 120-122 )