电话再教育对门诊结肠镜检查患者肠道准备的影响
周娜
彭敏
欧阳永
欧阳燕兰
1.中南大学湘雅医院 湖南长沙4100082.中南大学湘雅医院 湖南长沙4100083.中南大学湘雅医院 湖南长沙4100084.中南大学湘雅医院 湖南长沙410008
摘要：目的:探讨电话再教育对门诊结肠镜检查患者肠遭准备的影响.方法:将300例预约行结肠镜检查的门诊患者随机分为观察组和对照组各150例,观察组中途退出24例,对照组中途退出13例.对照组采取常规口头及书面教育的方式指导患者,观察组在此基础上进行电话再教育,加强对患者的指导.比较两组患者肠道准备质量、主观感觉和依从性.结果:观察组患者肠道准备质量明显优于对照组(P＜0.05),重复检查意愿高于对照组(P＜0.05),对饮食指导的依从性优于对照组(P＜0.05),而在睡眠质量、不良反应发生率及泻药指导依从性方面,两组比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论:对门诊结肠镜检查患者在常规指导基础上进行电话再教育,可提高肠道准备质量,增强患者忍耐力,改善患者饮食依从性.
关键词：电话再教育结肠镜检查肠道准备
分类号：R472.9+1(护理学)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 115-117 )
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