行为转变理论模型在促进实习护生心理健康中的应用
李国华
临沂市中医医院 山东临沂 276003
摘要：目的：探究行为转变理论在促进实习护生心理健康中的作用。方法：采用单纯随机抽样的方法，抽取107名实习护生分为对照组和实验组，对照组运用传统带教方法进行带教，实验组实施以行为转变理论为基础的干预模式，比较两组护生心理健康状况。结果：比较两组实习护生心理健康状况，实验组实习护生心理健康状况明显优于对照组（ P ﹤0.05）。结论：应用行为转变理论能改善实习护生心理健康状况，对提高实习护生临床实习质量有重要指导意义。
关键词：行为转变理论实习护生心理健康
分类号：R192.9(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 118-119,120 )