成组抽考法在护生护理技能操作考核中的应用
陈梓珊
汕头市卫生学校 广东汕头 515073
摘要：目的：探讨成组抽考法在护生护理技能操作考核中的应用。方法：随机抽取2014级232名护生作为观察组，采用成组抽考法；将2013级192名护生作为对照组，采用传统考核法；比较两组考核成绩。结果：观察组考核成绩高于对照组（P <0.05）；观察组认可成组抽考法。结论：成组抽考法可提高护生护理技能操作能力，值得推广应用。
关键词：成组抽考操作考核护理学生
分类号：R192.9(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 111-112 )