实习护生人文关怀能力与其职业认同感的相关性分析
杨姮
周文琴
沈麒云
吴荣
1.上海中医药大学附属龙华医院 上海市2000322.上海中医药大学附属龙华医院 上海市2000323.上海中医药大学附属龙华医院 上海市2000324.上海中医药大学附属龙华医院 上海市200032
摘要：目的：分阶段调查分析实习护生人文关怀能力与其职业认同感的相关性，以期为临床护理人文教学策略的制定提供依据。方法：采用护理专业大学生人文关怀能力量表和护士职业认同量表，在实习前、实习后3个月、实习结束的三个阶段，测量实习护生的人文关怀能力及职业认同感，进行自身前后对照。采用Pearson相关分析法，分析实习护生人文关怀能力与其职业认同感的相关性。结果：由相关性分析结果来看，护生人文关怀能力与职业认同感呈正相关（ P﹤0.05）。结论：将职业认同与专业课程有机结合，开展职业情感教育，帮助护生树立良好的职业认同感，从而进一步培养护生的人文素养，对于稳定护士队伍，保证护理人才的有效利用和促进护理事业的发展至关重要。
关键词：实习护生人文关怀职业认同感
分类号：R192.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：2012年度上海中医药大学校级科研项目(编号2012HL15)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 55-56,57 )