案例模拟结合 PBL 教学法在本科护生手术室实习中的应用
余丽群
张志敏
1.第二军医大学附属长海医院 上海市 2004332.第二军医大学附属长海医院 上海市 200433
摘要:目的:探索案例模拟结合 PBL 教学法在本科护生手术室实习中的应用效果。方法:对59名在手术室实习的本科护生实施案例模拟联合 PBL 教学,观察教学效果。结果:带教老师普遍认为案例模拟结合 PBL 教学法可以激发护生学习的积极主动性;98.3%的护生认为该教学法可以激发主动学习意识,96.6%的护生对教学整体效果满意。结论:案例模拟结合 PBL 教学法能促使本科护生主动参与学习,提高综合素质,提升手术室实习质量。
关键词:手术室实习案例模拟PBL 教学本科护生教学效果
分类号:R192.9(卫生事业管理(保健组织与事业))
论文发表日期:2015-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 116-118 )
齐鲁护理杂志

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ISSN:1006-7256
年,卷(期):2015,(20)
所属栏目:护理教育