妈妈课堂在儿童计划免疫健康教育中的作用及效果评价
张清
山东大学附属省立医院 山东济南250021
摘要：目的：探讨妈妈课堂儿童计划免疫健康教育对儿童疫苗接种的影响。方法：将554名本院及社区计免门诊实施预防接种的儿童和家长，随机分为对照组211名和观察组343名，对照组常规进行预防接种，观察组在对照组基础上实施相关知识宣传。对两组家长知识知晓情况进行评价，并对两组儿童接种情况进行统计。结果：观察组儿童平均接种率明显高于对照组（P<0.05），接种延迟时间明显少于对照组（P<0.05），观察组家长知识知晓率明显高于对照组（P<0.05）。结论：通过妈妈课堂计划免疫的健康教育可以使儿童家长树立良好的预防疾病的观念，主动通过疫苗接种方式减少疾病的发生，控制疾病的流行，且疫苗接种时机良好，提高接种质量。
关键词：计划免疫儿童健康教育疫苗接种
分类号：R174(妇幼卫生)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 111-113 )