能级管理在新护士带教中的应用
顾建芬
上海市嘉定区精神卫生中心 上海市201806
摘要：目的：探讨能级管理在新护士带教中的应用。方法：选取2010年6月新招的15名护士为对照组，2011年6月新招的11名护士为观察组，对照组按医院常规，在岗前培训2周结束后进入临床带教，指定一兼职老师进行带教，观察组除常规带教外，还采用与医院护士的能级管理相结合的方法，比较两组带教效果。结果：观察组临床操作考试成绩、模拟临床应急处理情况、护理质量较对照组高（P＜0.05）。结论：在责任制护理管理的模式下，将新护士、低年资带教任务，有机结合在护士能级要求的工作中，配合临床岗位的设置，对新护士的理论与实际操作能力的培养和提升具有显著意义。
关键词：护士能级管理临床岗位设置新护士带教
分类号：R192.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 115-117 )