情境模拟结合仿真食物模型的互动式教育在2型糖尿病患者饮食管理中的应用
季红
张玉梅
邓慧
楼青青
嵇加佳
黄勇
1.丹阳市人民医院 江苏丹阳 2123002.丹阳市人民医院 江苏丹阳 2123003.丹阳市人民医院 江苏丹阳 2123004.丹阳市人民医院 江苏丹阳 2123005.丹阳市人民医院 江苏丹阳 2123006.丹阳市人民医院 江苏丹阳 212300
摘要:目的:探讨情境模拟结合仿真食物模型的互动式教育在2型糖尿病患者饮食管理中的应用效果。方法:将2型糖尿病患者100例随机分成对照组和实验组各50例,对照组实施常规饮食教育,实验组在此基础上采用情境模拟结合仿真食物模型的互动式教育。结果:两组空腹血糖、餐后2 h 血糖、糖化血红蛋白进行比较,干预后比干预前均有改善(P <0.05),且实验组明显优于对照组(P <0.05);实验组收缩压干预后明显优于对照组(P <0.05)。结论:采用情境模拟结合仿真食物模型的互动式教育,能使2型糖尿病患者主动学习并掌握糖尿病饮食治疗的方法,提高患者居家饮食治疗的依从性,改善疾病各项生化指标。
关键词:情境模拟2型糖尿病饮食治疗空腹血糖餐后2h血糖
分类号:R473.5(护理学)
资助基金:江苏省镇江市科技发展指导项目(编号FZ2011001)
论文发表日期:2015-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:2( 123-124 )
齐鲁护理杂志

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ISSN:1006-7256
年,卷(期):2015,(7)
所属栏目:健康教育