“211”应用型本科护理人才培养模式构建的研究
杨庆爱
王若维
李风燕
王日军
1.山东协和学院护理学院 山东济南2501092.山东协和学院护理学院 山东济南2501093.山东协和学院护理学院 山东济南2501094.山东协和学院护理学院 山东济南250109
摘要：应用型本科教育是以培养某一技术领域的专门技术人才为主，以应用为目的的专业性通才教育，其培养规格突出表现在实践动手能力强、基础知识扎实、学习能力强、适应能力快、创新意识高、综合素质好的高层次的实用性、技能性、职业性的专才基础之上的通才教育［1］。本学院在升格为本科院校初，根据我国经济社会发展对护理人才需求变化的要求，将护理本科专业学制定为4年，以培养服务社会的创新性应用型护理人才为目的，在对用人单位进行广泛调研的基础上，对本科护理专业人才培养模式进行了改革创新，提出了“211”应用型本科护理人才培养模式，效果满意。现报告如下。
机标关键词：应用型本科护理人才培养模式专业人才培养模式通才教育本科护理经济社会发展基础知识现报告如下
分类号：R192.9(卫生事业管理（保健组织与事业）)
资助基金：2012年山东省高校人文社科研究计划自筹项目(J12WH53)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 61-62 )