健康教育路径结合多媒体课件在肠造口患者中的应用
刘丽
关萍
1.贵州省人民医院 贵州贵阳5500022.贵州省人民医院 贵州贵阳550002
摘要：目的：探讨健康教育路径结合多媒体课件在肠造口患者中的应用方法及效果。方法：将86例肠造口患者按入院先后顺序分为实验组和对照组各43例，实验组应用健康教育路径结合多媒体课件对肠造口患者进行健康教育，对照组应用传统健康教育方法。出院时采用问卷调查的方法比较两组健康教育效果。结果：实验组相关护理知识知晓率均明显高于对照组（ P﹤0.05），实验组问卷总分明显高于对照组（P﹤0.05）。结论：应用健康教育路径结合多媒体课件能提高患者围术期肠造口护理知识知晓率，提高患者健康教育效果。
关键词：健康教育路径多媒体课件肠造口护理
分类号：R473.6(护理学)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 118-119 )