以问题为中心的目标教学法在危重病区教学中的应用
曾燕转1
雷俏香2
卓创英3
冯碧华4
茹穗彬1
1.阳江市人民医院 广东阳江5295002.广东省江城区双捷卫生院3.阳东县人民医院4.阳东县妇幼保健院
摘要:目的:探讨以问题为中心的目标教学法在危重病区教学中的应用效果。方法:将2010年在我科实习的80名护生作为对照组,采用传统带教法,根据制订的实习内容与计划,按步骤实施带教;将2011年在我科实习的80名护生作为实验组,采用以问题为中心的目标教学法实施带教。比较两组护生对实习感兴趣的程度,理论考核、操作考核、带教老师与护生之间的满意度。结果:实验组护生对实习感兴趣的程度,理论、操作考核成绩、带教老师与护生之间相互满意度明显高于对照组( P﹤0.05,P﹤0.01)。结论:以问题为中心的目标教学法应用于临床护理实习带教中效果明显,能提高护生的学习兴趣,保证教学质量。
关键词:目标教学法教学质量教学模式危重病区
分类号:R192.9(卫生事业管理(保健组织与事业))
论文发表日期:2014-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:2( 122-123 )
齐鲁护理杂志

齐鲁护理杂志

CSTPCD
ISSN:1006-7256
年,卷(期):2014,(14)
所属栏目:护理教育