个体化健康教育处方对耐多药结核病患者的影响
高岸英
滨州市中心医院 山东滨州251700
摘要：目的：探讨个体化教育处方对耐多药结核病（ MDR-TB）患者的影响。方法：将94例MDR-TB患者随机分为实验组54例和对照组40例，实验组根据个体化健康教育处方给予个体教育，对照组给予常规健康教育。治疗6个月后采用问卷调查方式了解两组患者对结核病知识的认知程度、用药依从性情况、对健康教育满意度及痰涂片化验痰菌转阴情况。结果：实验组对结核病有关知识掌握、对健康教育满意度、用药依从性均优于对照组（P﹤0.05），实验组痰菌转阴率明显高于对照组（P﹤0.05）。结论：个体化健康教育能有效提高MDR-TB患者对结核病知识的掌握程度，提高患者自我管理能力和治疗效果。
关键词：健康教育处方个体化耐多药结核病
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 119-120 )