临床护理路径在异位妊娠腹腔镜手术健康教育中的应用
李丽
乌鲁木齐市妇幼保健院 新疆乌鲁木齐830001
摘要：目的：探讨临床护理路径对异位妊娠腹腔镜手术患者健康教育中的应用效果。方法：将300例异位妊娠腹腔镜手术患者随机分为实验组和对照组各150例，实验组采用临床护理路径进行健康教育，对照组采用传统方法进行健康教育，对两组健康教育知晓率和患者对护士的满意度进行比较。结果：实验组健康教育知晓率和患者对护士的满意度优于对照组（ P＜0．05）。结论：运用临床护理路径可提高异位妊娠腹腔镜手术患者的健康教育知晓率和患者对护士的满意度。
关键词：临床护理路径异位妊娠腹腔镜手术健康教育
分类号：R473.71(护理学)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 118-119 )