心理学知识技能培训在临床护士中的应用
李桂玲
山东省寄生虫病防治研究所 山东济宁272100
摘要：目的：探讨心理学知识技能培训在临床护士中的应用方法及临床效果。方法：对30名临床护士进行心理学知识技能培训，比较培训前后护士心理学知识技能掌握情况与患者满意度。结果：本组护士培训后心理知识技能掌握程度和患者满意度较培训前明显提高（P＜0．01）。结论：心理学知识技能培训有助于帮助护士掌握心理知识技能，提升患者满意度，提高护理质量。
关键词：护士心理学知识技能满意度培训
分类号：R192.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 145-146 )