提问式健康教育在放疗患者中的应用
马海荣
程宏敏
肖莹
1.湖北省肿瘤医院 湖北武汉4300792.湖北省肿瘤医院 湖北武汉4300793.湖北省肿瘤医院 湖北武汉430079
摘要:目的:探讨提问式健康教育在放疗患者中的应用效果.方法:对2011年3 ~11月在我科住院的280例放疗患者实施提问式健康教育.结果:实施提问式健康教育后,患者专科疾病知识合格率为85.0%,满意率为97.5%,自护能力较入院时有显著提高(P<0.05).结论:在放疗病房实施提问式健康教育能提高患者对疾病知识的知晓程度,提高就医依从性和自我管理能力,融洽护患关系,提高患者满意度.
关键词:提问式健康教育自护能力满意度
分类号:R473.73(护理学)
论文发表日期:2013-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:2( 147-148 )
齐鲁护理杂志

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CSTPCD
ISSN:1006-7256
年,卷(期):2013,19(17)
所属栏目:健康教育