健康教育小课堂在乳腺癌患者康复中的应用
尹艳红
王桂芳
1.武汉科技大学附属天佑医院 湖北武汉4300002.武汉科技大学附属天佑医院 湖北武汉430000
摘要：目的:探讨健康教育小课堂在乳腺癌患者康复中的应用效果.方法:将86例乳腺癌患者随机分为对照组和观察组各43例,对照组给予常规健康教育,观察组在此基础上开展全程健康教育小课堂.结果:观察组患者康复效果明显优于对照组(P＜0.05).结论:健康教育小课堂的开展可提高乳腺癌患者参与康复锻炼的积极性,帮助患者掌握康复训练的知识和技巧,满足患者对健康教育知识的需求,促进患者的康复.
关键词：乳腺癌健康教育康复
分类号：R473.73(护理学)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 113-114 )