临床带教路径在护生临床教学中的应用
余军玲
邵小莉
陈旭
1.西安医学院附属医院,陕西西安,7100772.西安医学院附属医院,陕西西安,7100773.西安医学院附属医院,陕西西安,710077
摘要：目的:探讨临床带教路径在护生临床教学中的应用效果.方法:将106名护生随机分为实验组52名和对照组54名,对照组按传统带教法实施带教,实验组在此基础上按临床带教路径实施带教,观察并比较两组护生对教学效果满意情况、3次教学质量平均成绩情况以及理论与操作成绩情况.结果:实验组对教学效果满意度、3次教学质量平均成绩以及理论与操作成绩均明显优于对照组(P<0.01).结论:将临床带教路径应用于护生临床教学中,有助于提高教学质量和护生学习成绩.
关键词：带教路径临床教学护生
分类号：R192.6(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 42-43 )