路径化健康教育在留置T管患者中的应用
蒋敏君
石春凤
1.第二军医大学东方肝胆外科医院,上海市,2004332.第二军医大学东方肝胆外科医院,上海市,200433
摘要：目的:探讨应用临床路径对留置T管患者健康教育的效果.方法:对86例留置T管患者制定了健康教育路径化表,对其实施连续性、系统性的健康教育指导.结果:本组患者出院时完全掌握T管的护理能力63例,部分掌握T管的护理能力21例,未掌握2例.结论:实施路径化健康教育,可提高留置T管患者自我护理能力及生活质量,提高了患者的满意度.
关键词：临床路径健康教育留置T管
分类号：R197.3(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 139-141 )