分阶段健康教育对化疗患者依从性的影响
徐志姣
蕲春县人民医院,湖北蕲春,435300
摘要：目的:探讨分阶段健康教育对化疗患者依从性的影响.方法:将72例住院化疗患者随机分为实验组和对照组各36例,对照组接受常规治疗与护理;实验组除常规治疗护理外,进行分阶段健康教育.比较两组行为差异.结果:实验组出院时化疗相关知识知晓率与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.01),实验组按时化疗、定期复诊人数高于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论:对住院化疗患者进行分阶段健康教育可提高患者依从性.
关键词：恶性肿瘤健康教育化疗依从性
分类号：R473.73(护理学)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 132-133 )