PDCA管理与导师制在护士长培养中的应用
白小芹
丁献菊
段文瑜
1.河南科技大学附属黄河医院,河南三门峡,4720002.河南科技大学附属黄河医院,河南三门峡,4720003.河南科技大学附属黄河医院,河南三门峡,472000
摘要：目的:探讨PDCA管理与导师带徒在年轻护士长培养中的应用和效果.方法:运用PDCA管理方法,采用导师带徒方式,为年轻护士长选择管理经验丰富的护士长担当带教老师,结成帮扶对子,护理部定期检查帮扶情况,每月考核护士长岗位职责和临床护理质量,反复提出改进意见并跟踪验证.结果:一对一帮扶活动使被帮扶科室护士长工作质量、岗位考核成绩提高,帮扶双方科室护理质量和安全都得到持续改进.结论:运用PDCA管理方法落实一对一帮扶活动,对年轻护士长管理技能的提升起到了积极的推进作用,帮扶双方在相互帮助过程中共同进步,减轻了护理部管理压力.
关键词：PDCA管理导师制护士长培养护理质量安全
分类号：R197.3(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 125-126 )