循证护理在ICU本科护生实习带教中的应用
朱慧
东南大学医学院附属江阴医院,江苏江阴,214400
摘要：目的:探讨循证护理在ICU本科护生实习带教中的实习效果.方法:将在我院ICU实习的护理本科生60名随机分为对照组和观察组各30名,对照组采用传统护理教学模式,观察组采用循证护理教学模式,实习4周结束后观察两组护生的理论考试、实践技能操作成绩和综合能力.结果:观察组理论和实践成绩明显高于对照组(P<0.05);观察组护生综合能力评分显著高于对照组(P<0.05).结论:ICU本科护生实习带教中应用循证护理模式,有效提高理论、实践成绩,提高护生的综合能力.
关键词：循证护理ICU本科生带教
分类号：R192.9(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 121-122 )