个性化健康教育在扁桃体手术患者围术期护理中的应用
张丹
骆敏
奉颖
1.海军总医院全军耳鼻咽喉头颈外科中心,北京市,1000482.海军总医院全军耳鼻咽喉头颈外科中心,北京市,1000483.海军总医院全军耳鼻咽喉头颈外科中心,北京市,100048
摘要：目的:探讨个性化健康教育在扁桃体手术患者围术期护理中的应用.方法:将323例患者随机分成观察组154例和对照组169例.对照组实施常规健康教育;观察组除实施常规健康教育外,根据患者受教育程度、生活习惯、兴趣爱好、对住院手术治疗的心理反应、对扁桃体手术了解程度等进行个性化健康教育.结果:与对照组比较,观察组术后12 h、1d、2d、3d疼痛程度更轻,术后平均住院天数更少,对护理工作满意度、对护士素质的评价更高,此次住院感受更好(P＜0.01,P＜0.05).结论:对扁桃体手术患者在围术期进行个性化健康教育可帮助其舒适地度过疼痛期,缩短住院天数,提高对护理工作的满意度.
关键词：个性化健康教育扁桃体手术围术期护理
分类号：R473.76(护理学)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 129-130 )