临床护理路径在糖尿病患者健康教育中的应用
曹玉芝
徐州市中医院,江苏徐州,221000
摘要：目的:探讨临床护理路径在糖尿病患者健康教育中的应用及临床效果.方法:将240例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各120例,对照组给予常规健康教育,观察组按临床护理路径进行健康教育.比较两组健康教育达标率、患者满意度及住院时间、住院费用、并发症及血糖情况.结果:观察组各考察指标均优于对照组(P<0.01).结论:将临床护理路径应用于糖尿病患者健康教育中,可提高患者自我保健意识及满意度,减少住院时间,降低住院费用与并发症发生率,提高生存质量.
关键词：糖尿病健康教育护理路径
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 109-110 )