双语教学模式在《基础护理技术》教学中的应用
段微秀
湖南环境生物职业技术学院护理系,湖南衡阳,421005
摘要： 随着我国护理事业与逐渐国际接轨,培养既掌握护理专业知识,又具备专业英语交流能力的护理人才已成为我国护理教育事业的基本要求,如何提高护生的专业英语水平和交流能力已成为高等医学院校双语教学改革宗旨和探索方向[1].我们根据国内护理教育现状,结合高职高专护生的英语水平,对2008级涉外护理专业护生在<基本护理技术>教学中采取双语教学模式,收到满意效果.现报告如下.
机标关键词：双语教学模式基础护理技术专业英语水平英语交流能力涉外护理专业高护生护理专业知识护理教育现状
分类号：R192.9(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 114-115 )