临床护理带教模式、方法现状与展望
朱加敏
任爱玲
薛晓英
1.中国人民解放军第二五一医院,河北张家口,0750002.中国人民解放军第二五一医院,河北张家口,0750003.中国人民解放军第二五一医院,河北张家口,075000
摘要： 临床护理带教是护理教学的重要环节,是护生理论联系实际、变知识为技能的过程[1].临床护理带教质量的高低直接决定着护生的学习效果,并关系到能否培养出大批高素质的护理人才.近年来,为适应临床护理教学的需要,广大护理教师不断研究,摸索出一些具有较高使用价值的临床护理带教模式、方法和手段.现将其现状与展望综述如下.
机标关键词：临床护理带教带教模式临床护理教学理论联系实际学习效果使用价值护生护理人才
分类号：R192.9(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 41-43 )