学生参与式案例教学在护理与法教学中的应用
史瑞洁
张银玲
雷鹤
徐巧玲
曹宝花
1.第四军医大学护理学院,陕西西安,7100322.第四军医大学护理学院,陕西西安,7100323.第四军医大学护理学院,陕西西安,7100324.第四军医大学护理学院,陕西西安,7100325.第四军医大学护理学院,陕西西安,710032
摘要： 案例教学法是指教师根据教学目标和教学内容的需要,选择具有代表性的案例,引导学生有针对性地剖析、讨论,让学生在具体问题情境中积极思考、主动探索,以提高学生思考问题、分析问题和解决问题等综合能力的一种教学方法[1].
机标关键词：学生参与式案例教学法理与法问题情境综合能力主动探索引导学生思考问题
分类号：R192.9(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2012-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 118-119 )