护理临床教育方法现状分析
乔军
曹彩霞
王晨
1.中国人民解放军总医院南楼,北京市,1008532.中国人民解放军总医院南楼,北京市,1008533.中国人民解放军总医院南楼,北京市,100853
摘要: 护理临床教学是护理全程教学的重要组成部分,它主要注重理论与实际相结合,既加深基础理论知识,又提高基本临床操作技能.护理临床带教是帮助护生将基础知识理论与临床的操作技能相结合,获得从事临床护理工作所必需的专业及个人技能、态度和行为的过程.护理临床带教质量的优劣,在一定程度上直接影响到护生临床实习的效果.目前全国各地都在进行创新护理临床教育方法的尝试,以提高护理临床带教质量.现将护理临床教育方法综述如下.
机标关键词:护理临床带教教育方法临床教育带教质量临床操作技能临床护理工作基础理论知识护理临床教学
论文发表日期:2011-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:2( 37-38 )
齐鲁护理杂志

齐鲁护理杂志

CSTPCD
ISSN:1006-7256
年,卷(期):2011,17(36)
所属栏目:综述