实习护生角色转变心理矛盾分析及对策
颜建娣
刘贤珍
1.惠州市第三人民医院,广东,惠州,5160022.惠州市第三人民医院,广东,惠州,516002
摘要： 护理实习是护理教育中的关键部分,是学校理论学习的延续和深化,亦是向实践应用转化的重要阶段,同时,角色由学生转为实习护生.实习护生由于未走出校园,且第一次接触临床,易产生各种心理矛盾,承受新的工作压力,实习过程产生思想改变会影响毕业后择业.目前,参加护理实习以90后学生为主,由于成长环境和条件不同,构成其独特的心理特点,有必要对其进行分析,以便带教老师进行引导和教育.
机标关键词：实习护生角色转变心理特点矛盾分析护理实习环境和条件学生为主心理矛盾
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 113-114 )