健康教育路径在乳腺癌患者围术期中的应用
吴晓燕
邳州市人民医院,江苏,邳州,221300
摘要：目的:探讨健康教育路径在乳腺癌患者围术期中的应用效果.方法:将72例乳腺癌患者随机分成观察组和对照组各36例,对照组给予常规健康教育,观察组采用健康教育路径实施健康教育.结果:观察组患者健康宣教内容掌握率及满意度均高于对照组(P＜0.05).结论:应用健康教育路径对乳腺癌患者实施健康教育,可有效提高患者健康宣教内容的掌握率及满意度,还可提高护理质量,减少护理缺陷.
关键词：临床路径健康教育乳腺癌围术期护理
分类号：R473.6(护理学)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 37-38 )