健康教育结合心理护理对心血管患者的影响
李志爱
深圳市福田区慢性病防治院,广东,深圳,518000
摘要：目的:探讨健康教育结合心理护理对心血管患者治疗的临床意义.方法:将80例心血管疾病患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组采用药物治疗和一般护理;观察组在药物治疗基础上实施健康教育及心理护理.结果:对照组有效率为26.8%,观察组有效率为92.36%,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:对心血管疾病患者进行健康教育和心理护理意义重大,是临床医学获得最佳效果不容忽视的因素.
关键词：健康教育心理护理心血管疾病
分类号：R473.5(护理学)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 112-113 )