"慎独"精神在医学生实习阶段的培养
陈丽萍
刘雪琴
1.湖北医药学院附属太和医院,湖北,十堰,4420002.湖北医药学院附属太和医院,湖北,十堰,442000
摘要： 临床实习是医学教育的一个重要组成部分,是学生将理论知识与临床实践相结合,由知识向能力转化的过程,同时也是锻炼服务思想、培养高尚医德信念的过程.但是受社会多元化价值观和道德观的影响以及西方不良文化的侵蚀,医务人员的执业环境受到了巨大的挑战,也对医学生的发展带来了不利影响[1].因此,在临床实习阶段,注重对医学生"慎独"精神的培养,将有利于医学生在错综复杂、交替万千的社会现象面前确定正确的道德坐标,并最终成长为一名合格的医务工作者.现报告如下.
机标关键词：慎独医学生实习阶段临床实习多元化价值观医务工作者学生的发展现报告如下
论文发表日期：2010-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 115-116 )