基于工作过程的教学模式在静脉输液法教学中的应用
郭春红1
曹枫林2
1.山东大学护理学院,山东,济南,250000;山东医学高等专科学校2.山东大学护理学院,山东,济南,250000
摘要： 基于工作过程的教学模式目前正受到越来越多的关注,它是将课程进行全面整合,完全依照临床工作中的流程进行教学设计[1].这种教学模式是职业教育实现教学目标的好方法,它有利于培养学生的职业能力.许多学校对这种教学模式进行了一定的尝试,也做了精品课程,取得了一定的成果.但往往是课程的改革思路很清晰,而具体实施方案不具体.
机标关键词：教学模式静脉输液工作过程教学中的应用输液法
论文发表日期：2010-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 112-114 )