小组案例讨论式教学法在护理礼仪教学中的应用
李文杰1
范秀珍2
1.山东大学护理学院,山东,济南,250012;山东医学高等专科学校2.山东大学护理学院,山东,济南,250012
摘要：组织学生采用小组案例讨论式方法教学,并在课后征集学生对此种教学方法的意见和建议.结果小组案例讨论式教学方法的应用,可以开拓学生的思维、创新能力,提高学生的团队协作精神.认为在护理礼仪教学中,将小组案例讨论式教学法与其他教学方法相结合应用,可以有效地激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,达到师生互动.
关键词：小组案例讨论式教学法护理礼仪教学
分类号：R192(卫生事业管理（保健组织与事业）)
论文发表日期：2010-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 110-111 )