专职护理教师临床实践模式的探讨
王慧1
杜琳2
李琛2
1.济宁市第一人民医院,山东,济宁,2721002.济宁医学院
摘要： 护理学是应用性学科,作为护理学教师,不仅要具备丰富的专业知识,还要具备精湛的专业技能.因此,专职护理学教师参加临床实践,目前已经得到护理学界的一致认可.尤其是在目前医学和护理新理论新技术不断发展,而护理教材更新相对滞后的情况下,更要求护理学教师在掌握相应专业知识的基础上,还要具备丰富的临床实践经验,以适应现代护理教育发展的需要.
机标关键词：临床实践模式专职护理护理教师
论文发表日期：2010-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 48-49 )