集体备课在健康评估教学中的应用
项颖卿
罗金艳
张玉华
1.江西蓝天学院护理系,江西,南昌,3300982.江西蓝天学院护理系,江西,南昌,3300983.江西蓝天学院护理系,江西,南昌,330098
摘要： 健康评估是讲授收集护理对象生理、心理及社会等方面主、客观资料,而后做出现存和潜在健康问题的护理诊断的一门基本理论、基本知识、基本技能和培养临床思维方法的课程,是医学基础课程、护理学基础课程过渡到临床各专科护理课程之间的桥梁课程.年轻教师教学经验较少,对教材和教学大纲理解不够,对教学重点和难点把握不准,教学方法不够灵活,往往影响教学质量[1].为确保教学质量,做到理论讲授与实践操作衔接紧密,我们采取了课前集体备课的方法,效果满意.现报告如下.
机标关键词：集体备课健康评估影响教学质量护理学基础课程医学基础课程临床思维方法现报告如下效果满意
资助基金：江西省高校省级教改立项项目(JXJG-09-19-14)
论文发表日期：2010-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 117-118 )