互动式教学法在健康评估教学中的应用
叶建峰
苏州卫生职业技术学院,江苏,苏州,215009
摘要： 健康评估课程是从护理的角度来研究跟诊断患者对现存的或潜在的健康问题的生理、心理及社会适应等方面的基本理论、思维、技能的学科[1].2007年以来,我们对健康评估教学采用互动式教学法,经调查取得满意效果.现报告如下.
机标关键词：互动式教学法健康评估现报告如下社会适应健康问题基本理论诊断学科
论文发表日期：2009-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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