师生共同评价考核法在《护理学基础》实验教学中的应用
文琼仙
刘正芳
1.柳州医学高等专科学校,广西,柳州,5450062.柳州医学高等专科学校,广西,柳州,545006
摘要： 护理基础操作技能在护理中的地位是非常重要的,其优劣直接影响到护理专业的发展,也影响着实用型护理人才的质量.考试不仅是对同学学习的评价,同时也是激励护生学习的一种手段,不仅有"鉴定"和"改进"作用,还具有"导向"和"激励"功能[1].对此我们在<护理学基础>教学中充分利用考试的作用及功能,改革技能操作考核方法,以考促学,提高实验教学质量.现报告如下.
机标关键词：评价考核护理学基础实验教学实用型护理人才学习的评价现报告如下作用教学质量
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：1( 82 )