两种主班带教方法对护生实习效果的影响
赵振平
山东中医药大学附属医院,山东,济南,250011
摘要： 06年1月～12月,我们对40名实习护生采用老师与学生共同参与工作的方法进行主班带教,效果满意.现报告如下.
1 对象与方法
1.1 研究对象
选择2005年2月～12月在我院神经内科实习过主班的护生40人为对照组,其中本科生8人,专科生22人,中专生10人,均为女性,18～23岁,平均21±1.4岁.选择2006年1月～12月在我院神经内科实习过主班的护生40人为观察组,其中本科生9人,专科生20人,中专生11人,均为女性,17～24岁,平均22±1.2岁.
机标关键词：带教方法实习效果内科实习专科生中专生本科生现报告如下对象与方法
分类号：G71(职业技术教育)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 97-98 )