动态目标教学与考核对提高带教质量的效果评价
郭少霞
黎惠卿
1.中山大学附属第一医院黄埔院区,广东,广州,5107002.中山大学附属第一医院黄埔院区,广东,广州,510700
摘要： 2006年7月以来,我们对传统临床带教方式进行修改,旨在提高学生学习的积极性,纠正带教老师的教学态度,效果满意.现报告如下.
机标关键词：目标教学核对带教质量现报告如下学生学习效果满意教学态度带教老师
分类号：G71(职业技术教育)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 106-107 )