临床护理教育实施护理程序的培养及思考
陈晓燕
顾仿亚
项春燕
黄砚萍
韩继红
黄小兰
1.中国中医科学院西苑医院,北京市,1000912.中国中医科学院西苑医院,北京市,1000913.中国中医科学院西苑医院,北京市,1000914.中国中医科学院西苑医院,北京市,1000915.中国中医科学院西苑医院,北京市,1000916.中国中医科学院西苑医院,北京市,100091
摘要： 临床护理教学是护理教育理论联系实际的过程.它是护生实现角色转变的重要阶段.采用护理程序的教学模式,不断改进护理临床教学方案,实施多种形式教学,能激发护生学习的积极性,更适合培养实用型护理人才的需要.现将临床护理教育实施护理程序的培养及思考报告如下.
机标关键词：临床护理教学教育实施护理程序护理教育实用型护理人才理论联系实际形式教学培养
分类号：G71(职业技术教育)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 102-103 )