高职《护理学基础》课程实施双语教学体会
牛晓娜
湖北职业技术学院护理系,湖北,孝感,432100
摘要： 开展高职护理双语教育是一个值得探讨的问题,通过对05、06级两个涉外护理班(学生英语水平相当)100名学生实施<护理学基础>双语教学,我们发现一些问题.现报告如下.
机标关键词：高职护理护理学基础课程实施双语教育现报告如下英语水平学生双语教学
分类号：G71(职业技术教育)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 100-101 )