多种教学方法在护理教学中的应用
任秋爱
渭南职业技术学院,陕西,渭南,714000
摘要: 护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学[1].为了调动学生学习的主动性、积极性,集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲望;在不加重学生负担的情况下,使他们在掌握知识、技能的同时,发展智力,培养能力,陶冶情操,锻炼意志,受到良好的思想品德教育,必须选择合适的教学方法和恰当地运用教学方法.现将多种教学方法在护理教学中的应用报告如下.
机标关键词:多种教学方法护理教学学生负担学习的主动性自然科学知识应用科学应用报告
分类号:G71(职业技术教育)
论文发表日期:2008-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 89-91 )
齐鲁护理杂志

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ISSN:1006-7256
年,卷(期):2008,14(2)
所属栏目:护理教育