五年制高职护生专业观调查分析
李玲
南京卫生学校,江苏,南京,210038
摘要： 专业思想稳定与否直接关系到护生在校的学习和生活,也关系到医院护理队伍的稳定和护理质量的好坏.了解护生的专业观现状并开展有效的教育成为护理教育的一项重要任务,因此,我们对本校高职护生进行了专业观及影响因素调查分析.现报告如下.
机标关键词：五年制高职护生专业观现报告如下影响因素思想稳定护理质量护理教育
分类号：G71(职业技术教育)
论文发表日期：2007-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 87-88 )